Nauczyciele protestują przeciwko przepisom uchwalonym 9 maja regulującym zasady wynagradzania nauczycieli. Ku ich bowiem zaskoczeniu Rada Powiatu, dokonała zmniejszenia o połowę i tak niskiego dodatku, który pedagodzy otrzymują z tytułu wychowawstwa. Rada obniżyła ponad to dodatek motywacyjny z 6 do 5% pensji zasadniczej i z 20% do 10% dodatek za szkodliwe warunki pracy. Doszło więc do liczącej się obniżki nauczycielskich wynagrodzeń, które w Powiecie Szydłowieckim i tak już nie były podnoszone od 4 lat. W tym czasie wzrosły w Samorządzie Powiatowym, chyba tylko: pensja Starosty i diety radnych.

Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół im. KOP, w liście skierowanym do Rady Powiatu, dodatkowo, wskazuje że nauczyciele, muszą z własnych środków finansować pomoce i materiały niezbędne w pracy dydaktycznej i organizacji imprez szkolnych, jak np. papier, materiały piśmiennicze, książki. Korzystają w pracy czy to z własnych laptopów, czy innego sprzętu elektronicznego. Ponoszą koszty służbowych rozmów telefonicznych z uczniami, rodzicami i różnymi instytucjami.

Praca nauczyciela co warto zauważyć, wbrew przyjętym obiegowym opiniom jest mocno angażująca także czasowo. Polski nauczyciel przepracowuje tygodniowo około 46,5 godziny. Po za prowadzeniem lekcji, dużą część czasu zajmuje prowadzenie wymaganej dokumentacji. Angażujące czasowo są sprawy i problemy wychowawcze, których w szkołach nie brakuje.

Powiat szydłowiecki jest organem założycielskim 4 placówek oświatowych; są to 3 szkoły, w tym jedna o charakterze specjalnym i 1 placówka psychologiczno-pedagogiczna. Utrzymanie tych placówek finansowane jest przekazywanej powiatowi subwencji oświatowej. Problem w tym, że wyniku różnych okoliczności utrzymanie tych jednostek wymaga dopłaty z budżetu powiatu na poziomie ponad 3,2 miliony złotych, ponad otrzymywana subwencję. Pieniądze w nierównym stopniu trafiają do budżetu jednostek oświatowych. Są placówki, które praktycznie nie wymagają dopłat. Inne zaś z kolei potrzebują niewielkiego wsparcia, kolejne zaś wspierane są dużymi kwotami, co przekłada się na nierówne traktowanie i związane z tym napięcia.

Nauczyciele wyrażając swój sprzeciw wobec przepisów, które mają wejść w życie 1 września, apelują do Radnych Rady Powiatu o ponowną analizę stanu powiatowej oświaty i zmianę nieprzemyślanych rozwiązań, narosłych w wyniku wadliwego zarządzania.

Przykro skonstatować, że w tej sprawie powiatowi radni jakby nabrali wody w usta i dodatkowo zapadli się pod ziemię.